塔夫斯大学当今风采

　　塔夫茨大学(Tufts University)是美国著名大学，也是波士顿仅次于哈佛大学和麻省理工学院的波士顿五大名校（哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院，布兰迪斯大学、）之一，也是25所“新常春藤”成员之一。留学360介绍：从学生录取、教师的教学到学术研究、教学和科研设施的建立以及对教师的业绩评估等，塔夫茨大学Tufts University都遵从以质取胜、注重革新的办学原则。塔夫茨大学同时注重学科在公共服务中的价值，并以良好的国际化和海外留学项目而闻名，并在德国、智利、中国和加纳等国设有海外中心。塔夫茨大学拥有美国最古老和最富盛名的国际关系研究生院之一，弗莱彻法律与外交学院。著名的生物医学研究中心－－塔夫茨新英格兰医学中心是塔夫茨大学医学院的主要教学医院。杰拉尔德和弗里德曼营养科学与政策学院在营养学上也是久负盛名。塔夫茨大学在2016年《美国新闻与世界报道》杂志的美国大学综合排名中位居第27名，在2015年美国CollegeFactual全美大学综合排名第39位。

　　College Factual排名：39

　　Forbes排名：25

　　US NEWS排名：27

　　关注中老年妇女的健康

　　在举世闻帛的塔夫茨大学运动与营养研究中心专家们针对中年和老年女性的身体特征，曾制订了一套力量训练和饮食计划。通过为期一年的训练和记录，他们惊奇地发现，训练者的骨密度增加了，骨质疏松症、高血压、心脑血管疾病、糖尿病、关节炎等慢性病得到了很好的预防和控制，她们的肌肉也更加有力，她们的身体平均年轻了15-20岁。更重要的是，她们恢复了过去以为早就失去了的精力、活力和生活乐趣。他们不再抱怨生活，从此以一种健康的方式生活。塔夫茨大学的研究报告经过其他科学家的仔细审查，并在世界上最有声望的医学杂志之一的《美国医学会杂志》上发表，这个报告轰动了世界。这套训练方法也因此大受关注。参加这项训练而获得健康身体和美好生活的女性也成了周围人关注的对象。

　　独特的录取方式

　　日前，美国塔夫茨大学对其本科生招生录取政策进行了重大改革，将允许那些有原创性思想的优秀学生不用经过学术能力测验成绩也能被录取。2012年共有5000多名学生向塔夫茨大学提出入学申请，其中只有约1/4能够被录取。为了从中筛选出最优秀的入学申请者，塔夫茨大学仍然按照传统，根据基于面试、小论文、推荐信的主观判断来选择，被认为有发展潜力的申请者才可能被录取。

　　但是，从2012年秋季开始，塔夫茨大学将尝试一种更加科学的方法来作出判断以决定哪些入学申请者更合适，即一些学生的学术能力测验成绩并不能完全反映其自身的真实水平。校方相信，一个学生有创造力与实践技能和被典型的标准化考试所测评的分析技能一样重要。塔夫茨大学将让部分学生在面试时回答一些主观性问题来展示他们的原创性思想和构想力。

　　考题可能是这样的，假如民权运动的先驱者罗莎·派克斯放弃了她在公共汽车上的座位，或者梵蒂冈天主教教会教皇约翰·保罗一世再多活一个月，那么他们能引起世界怎样的改变；再如，考生将需要按照面试考官的要求为一个根本不存在的产品设计一个广告或者广告宣传；此外，考生可能遇到根据所提供的视频场景，写一个他们将会怎样做的短章。

　　塔夫茨大学的官员表示，这种新方式能够促进招生录取的多样性。因为研究显示，这样的招录办法消除了传统的标准化考试所无法解决的种族和社会经济群体在成绩上的鸿沟。指导这一计划的塔夫茨大学文理学院的新院长、心理学家罗伯特·J·斯腾伯格表示，根据他的研究，如果大学想要招录那些未来的精英人物，那么仅凭借学术能力测验成绩是远远不够的，必须创新招录办法。

　　塔夫茨大学的这一试验性的新招生录取政策在6月于哈佛大学召开的一个招生录取培训研讨会上产生了强烈反响。麻省理工学院与斯坦福大学的官员们表示未来几年将密切关注塔夫茨大学的这一实验，看其是否能够取得成功。因为美国许多高校的招生主任们发现，要想在大量看上去优秀的申请者中挑选最佳的招录对象比较困难，缺乏一些创新的评选方式。

　　斯腾伯格认为，美国高校现行的招生录取方式往往注重于学生了解了多少知识，却忽视了他们将来在大学和生活中获得成功的相关技能。斯腾伯格与塔夫茨大学本科生招生录取主任李·A·科芬正在挑选面试时要提的问题。每个考生将从中选择一到两个问题进行回答。问题都将按照测评创造性、实践能力或领导潜能进行设计。斯腾伯格与科芬表示，这些问题将没有任何唯一正确的答案，并且考官将根据学生回答的原创性或可行性来进行评判。

　　从2005年开始，塔夫茨大学就着手进行这类可选择的问题的招录试验。尽管斯腾伯格与科芬还没有对如何把面试的成绩计算进总体成绩排名的办法作出决定，但是他们希望通过至少一个小组的学生的跟踪研究来获得结论。

　　斯腾伯格与科芬将研究这些学生如何在塔夫茨大学作为，与此同时把他们与那些基于传统的方法被录取的学生进行比较。科芬说，一个叫博比的年轻人并没有最好的高中评语，但是他所提交的小论文却深深吸引了招生录取官员。该篇小论文中，博比叙述了他想建立一个与英格兰保持友好关系的独立的苏格兰共和国。