埼玉大学特色学部

导语
不少同学,看重了日本留学相对低廉的学费和浓厚的学习氛围,选择由国家或地方政府财政拨款而建立的国公立大学。在繁华的东京圈,国公立大学更是屈指可数。而今天,立思辰留学小编要给大家介绍一所位于东京圈附近,入学难度相对较低的大学,它就是:埼玉大学。
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埼玉大学特色学部
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留考科目要求

  不少同学,看重了日本留学相对低廉的学费和浓厚的学习氛围,选择由国家或地方政府财政拨款而建立的国公立大学。在繁华的东京圈,国公立大学更是屈指可数。而今天,立思辰留学小编要给大家介绍一所位于东京圈附近,入学难度相对较低的大学,它就是:埼玉大学。

  埼玉大学「さいたまだいがく」,是一所位于日本埼玉县埼玉市樱区的国立大学。1949年由旧制浦和高等学校、埼玉师范学校、埼玉青年师范学校合并而成立。当初以文科与教育为起点,经过时代的发展,如今成为一所以教养.教育.经济.理学.工学为主的多元化国立大学。

  埼大知名度小,所以不说埼大是国立大学的话,几乎没人知道... ...心疼埼大一秒之后,再说一件大家或许也不知道的事情:建校以来,埼玉大学其实都没有校歌!终于在2006年时公开招募词曲,建校56年后才有了自己的校歌。学校现有5个学部, 4个大学院,其中教育学部是温暖舒适的埼玉大学的招牌学部。另外作为一个国际性学习中心,埼玉大学现有 500 多名本科和大学院生留学生,其中还包括研修生、旁听生和短期交换留学生。

  留考科目要求

  教养学部:日语+文综+数学1

  经济学部、教育学部:文系出愿者:日语+文综+数学1或2

  理系出愿者:日语+理科(3选2)+数学1或2

  理学部:

  数学科、分子生物学科:日语+理科(3选2)+数学2

  物理学科:日语+理科(物理+化学or生物)+数学2

  基础化学科:日语+理科(化学+物理or生物)+数学2

  生体制御学科:日语+理科(化学+生物)+数学2

  工学部:

  应用化学科:日语+理科(物理+化学)+数学2

  应用化学科以外学科:日语+理科(物理+化学or生物)+数学2

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留考各科分数要求

  留考各科分数要求

  经济学部:

  日语(不含记述)280点以上,综合科目或理科(3选2)+数学1或2合计在280点以上

  工学部機械工学?システムデザイン学科、応用化学科、環境社会デザイン学科:

  日语(含记述)270点以上,理科(各学科指定2科目)合计120点以上,数学2得点120点以上。

  工学部電気電子物理工学科、情報工学科:

  日语(含记述)320点以上,理科(物理+化学or生物)合计140点以上,数学2得点140点以上

  入试要项上无具体要求。但部分学部的部分学科在校内考有英语科目,如教养学部的学力检查环节等。

  其他注意点:

  出愿时需要提交住民票;如果无法提出,可以提交护照复印件(需要提交“无法提交住民票”的理由书)。所有提交的书类中如有由日语以外语言作成的书类,需要添附日文翻译件(本人翻译可)。志望教育学部学校教育教員養成課程芸術専修音楽分野、身体文化専修保健体育分野的同学,需要提交相关材料。

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特色学部

  特色学部

  像很多被名字耽误了的学部、大学一样,我们一般会通过名字去判断一个学部。教养学部确实会给人一种学习范围广但学什么都不精的感觉,但事实上并非每个教养学部都如此。

  立思辰留学小编查阅埼玉大学教养学部相关课程设置时,深刻地感觉到,与其说是教养学部,不如说是(人)文学部。因为(人)文学部该有的它都有。

  教养学部下设グローバル?ガバナンス専修課程、現代社会専修課程、哲学歴史専修課程、ヨーロッパ?アメリカ文化専修課程和日本?アジア文化専修課程。各个专修之下还有更细的专业划分,涵盖了国际关系、地理学、文化人类学、社会学、传媒学、哲学、艺术论、历史学、英美文学、中国文学、日本文学等专业方向……

  グローバル?ガバナンス専修国際開発論専攻就很不一般。乍一看不知道这到底是门怎么样高深的学问。国际开发论是研究发展中国家的经济发展和援助策略的学问的总称。冷战结束后市场经济在全世界范围扩大,超越国境的人才、资金、商品的流动更加频繁。经济全球化带来的金砖五国的抬头也是发展的旁证。然而,在某些地域,贫穷和饥饿、战争和自然灾害等残酷环境下挣扎的人也不在少数。国际开发学就是为了解决先进国家和发展中国家的经济格差、制定落后国家的发展策略等问题而诞生的学问。

  虽然在各个大学的国际相关学部中这类课程不在少数,但真正将国际开发学设置成一个专攻的大学,十分少见,埼玉大学算一个。

  現代社会専修社会コミュニケーション専攻也让人耳目一新。见过社会学专攻,见过传媒学专攻,将两者合二为一的是头一回见。相比单纯的社会学研究或是传媒研究,社会コミュニケーション専攻又有广告学和新闻学的部分。像官网上写的标语一样“知の消費者でなく生産者になろう”(不满足于做知识的消费者,我们要成为生产者),在分析社会结构、社会制度对大众的影响的同时也强调多媒体时代舆论对大众思想的影响的重要性;人类社会中的“常识”是如何形成的;通过社会学研究以及数据分析来剖析媒体的作用,内里似乎还包含了图书馆情报学的部分。

  埼玉大学教养学部还设有“早期卒業制度”,特别优秀的学生在满足一定条件的情况下3年就可以毕业,志望埼玉大学教养学部的各位可以挑战一下。

  此外,埼玉大学还在官网上推出了“埼玉大学の教員によるミニ講義”的特别栏目,志望埼玉大学的小伙伴们千万不要错过了解埼玉大学的宝贵机会。

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