美高录取后可以这样安排衔接课及规划

导语
美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会、外语等。这些课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次开设不同名目的课程,使用不同水平的教材。
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美高录取后可以这样安排衔接课及规划
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美高录取后可以这样安排衔接课及规划

  美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会、外语等。这些课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次开设不同名目的课程,使用不同水平的教材。

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美高录取安排衔接课

  美国高中课程设置分为:必修课和选修课两大类

  必修课: 帮助学生掌握必要而合理的学科知识,以适应社会基本要求;大多数课程都是year-long课程,但也有不少short-term的短课,视不同学校的系统而定,一般short-term课程的学分是year-long 课程的三分之一。

  选修课:则充分满足学生的兴趣志向,促进个人特长的发展。

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美高录取规划美高选课

  美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会、外语等。这些课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次开设不同名目的课程,使用不同水平的教材。

  美高的毕业方式?

  学生要在高中期间完成规定学分,随年级升高,每学期学分数(即选课数)随之增加。一般来说,学生每学期至少选5至6门课。 如果国际学生赴美就读9年级,就可以从头开始积累学分(因为美国高中一般是四年制,从9年级到12年级),但是如果就读10年级或是11年级,就要将国内已学过的课程按照美国高中标准折算成相应科目的学分,然后再选择未修过的课程继续修读学分。一般修18~23个学分就可以获得美国高中毕业证书。

  首先要注意什么?

  要明确毕业学分要求: 毕业要修多少学分;必修要修多少学分;选修要修多少学分;一学年要修多少学分。了解本校课程设置和大学入读要求: 将自己的现有情况和未来大学打算相结合进行选课。

  主修课程如下:

  英语:英语写作、美国文学、英国文学等 数学:几何、代数、三角函数等 自然科学:生物、化学、物理、地理、环境科学、天文学等 社会科学:世界历史、美国历史、欧洲历史、美国政府、经济学等 外语:法语、德语、西班牙语、拉丁语等 艺术:音乐、舞蹈、戏剧等

  选修课程有: 视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影) 行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐) 职业课程(木工、金属加工、汽车修理) 计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计) 体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球) 新闻/出版(校报、年历、电视制作) 外语(一般是法语、德语、西班牙语) 家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展) 学校开设的每种课程依据其深度、难度分为基础、荣誉、高级等若干等级,分别编号,供不同年级、不同程度的学生选择。 学生也可根据学分要求和自己的学业成绩、能力、志向和爱好等,在专职咨询教师辅导下自主选课。 在精力允许的前提下,还可选修几门AP课程,为将来升入大学做准备。

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