香港教育学院致力为学生提供全面的学习经历

导语
香港八成四的小学教师和三成中学教师,都是香港教育学院或其前身师训学院的毕业生。我们是幼儿教育的先导,并培训了约八成的幼稚园教师。学校致力为学生提供全面的学习经历,期望他们将来亦能在所任教的学校内,启迪自己的学生。
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香港教育学院致力为学生提供全面的学习经历
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研究发展

  

  研究发展

  信念

  作为香港最具规模的师训机构,香港教育学院致力於教育的创新及卓越发展。为了达成目标研究,开拓富启发性及创新性的知识,在学术、专业、社会及政策等方面,对教育界以至更广大的社群影响深远。

  学校的研究与发展工作,不但强调严谨的学术要求和理念的原创性,并重视与社会及专业的密切相关。我们相信,研究上的卓越是通过知识的转移及应用,以结合学术、专业和服务为一体。目前,香港、中国大陆及亚太地区的教育均正急速发展,我们抱有这种信念,实在配合时代需要。

  方向

  推动应用研究(尤其是有关应用、教学及整合的学术):以开拓知识,在专业改进、实践创新及政策制订等方面,为学校教育、教师培训及终身学习等范畴,发展相关的本土及国际应用研究;

  促进多学科研究:以贯彻“超越教育”的理念,拓展学科领域,加强研究实力,并提供更综合而精密的发展途径;

  结合研究、教学及专业服务:使学术及专业工作能有效整合,互相裨益;

  利用本地和国际网络:联系学校、非政府机构、专业组织、研究机构及政策制订者,加强在研究与发展上的协作;

  建立研究实力:在学术人员、学系及研究中心等不同层面,发展具实力的研究队伍,从事前沿研究。

  愿景

  学校矢志成为亚太地区的先导高等学府,以长於培育文行兼修、敬业爱生的教育工作者著称,并以提升教育香港教育学院

  素质的学术成就名闻遐迩。

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