奥塔哥大学商科授课类硕士

导语
奥塔哥大学商学院提供多种国际认可的授课类硕士文凭。 我们的文凭在研究和实际应用方面满足了商科或其他专业背景毕业生的需求。我们可以帮助你从事高等职业发展或改变职业生涯。作为一名授课类硕士的学生,你将获得课堂授课与独立研究,或者和应用型的课题研究相互结合的学习经历。
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奥塔哥大学商科授课类硕士
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奥塔哥大学商科授课类硕士

  奥塔哥大学商学院提供多种国际认可的授课类硕士文凭。 我们的文凭在研究和实际应用方面满足了商科或其他专业背景毕业生的需求。我们可以帮助你从事高等职业发展或改变职业生涯。作为一名授课类硕士的学生,你将获得课堂授课与独立研究,或者和应用型的课题研究相互结合的学习经历。

  立思辰留学360专家介绍,这种文凭使你在两全其美的学习方式中受益无穷,能够让你定制的学习内容适合自己的个性化教育和职业需要。并不是我们所有的授课类硕士申请人都需要具备同样或者特定商科背景的学士学位。 此课程将由在商科教学和研究方面备受国际认可的学者授课。

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授课类商科课程的选择

  授课类商科课程的选择

  奥塔哥大学商学院授课类硕士的专业方向和课时长度是多样化的。如果学生选择全日制学习,课程长度将为12-18个月,兼职学习的学生则需要更长的时间。 此单页中除了MBA工商管理硕士课程可以同时选择网络学习之外,所有课程均在但尼丁授课。

  商业数据科学硕士 (数学,计算机类背景。二月入学)

  数据科学家们精通数据并对公司所收集的大量数据即大数据提供分析,这些信息可以帮助人们销售广告,研发更好的商品, 甚至拯救生命。数据科学家们看到数据并说“这个很重要。关注这个趋势”。该12个月的课程将使你置身于数据搜集, 分析和研究领域的最前沿。

  经济学硕士(经济学背景。两次入学)

  经济学硕士课程是由授课和研究论文两部分组成的。它是为有扎实的数理经济学和经济计量学基础的经济学本科毕业生设计的。经济学硕士课程使你具备经济从业人员,决策人员,研究人员和博士候选人所需的技能。可以选择12个月的全日制课程或兼职学习,每年两次入学。

  创业硕士 (不限背景,需要创业想法。二月入学)

  创业硕士课程为初期创业者提供创业想法。 15个月的课程是针对新毕业生和专业人士而打造,其中包括每六周5天的密集学习,授课地点在但尼丁校区, 每年二月中旬开课。 结束六门课程后你将完成一份未来创业的初步商业计划书。

  金融硕士(数学,工程,经济学等背景。二月入学)

  专门是为具备数学,统计学, 物理,工程和经济学背景的偏数理学位的优秀毕业生设计的12个月课程,使他们能够从事金融业或成为非金融领域的金融专家。

  国际商务硕士 (商科背景。两次入学)

  国际商务硕士课程为不断扩张的全球经济环境下跨文化领域的工作提供专业知识和实用技能。课程长度12个月左右,不仅提供一系列商科领域课程,还可以为具备一定外语能力的学生提供一些语言课程。*需要最终批准。

  市场学硕士(市场学或相关背景。两次入学)

  此课程用时12或18个月,由授课及研究两部分组成。可以任选学术型或市场行业热点的研究项目, 使你在公共机构或者私企做好充分准备迎接市场职业生涯。 *需要最终批准。

  专业会计硕士 (不限任何专业背景,除澳洲新西兰会计毕业生外,二月入学)

  专业会计硕士课程为具备较少或者完全没有会计背景的毕业生打造,通过18个月密集学习和应用研究最终可以获得专业认证的课程。获得此学历可以帮助你成为一些专业机构的会员,例如澳洲和新西兰的特许会计师协会和澳洲注册会计师协会。

  可持续商业硕士(需任何专业背景。两次入学)

  此12个月的跨学科课程利用在商业领域中的新兴研究为你提供在商业持续发展领域的高等学历,此课程与商业社区具有关联性。毕业后你将获得广泛的工作机会,例如行业中的可持续商业经理, 商业分析师, 可持续发展顾问和可持续发展经理。 *需要最终批准。

  旅游硕士 (不限专业背景,两次入学)

  旅游硕士是一门跨学科课程。该课程使你从社会,商业和环境等方面对旅游现象有了更深层次的理解。毕业生从相关研究和演讲技巧中获得详尽和的完善的基础,使他们活跃于旅游业或是与其相关的政府部门和非政府机构,或者成为未来的学术带头人。 旅游硕士课程通常可以在12个月完成。

  工商管理硕士MBA (三年工作经验, GMAT550。四月入学)

  奥塔哥的工商管理硕士学位获得国际认可,工商管理学院在全球QS名列前茅。我们的课程特色在于课堂是由来自世界各地的精英学员组成的小型班级。课程可以分为网络, 校内和周末授课的形式。

  校内授课的学生可以享用许多资源,例如事业发展交流会, 专业辅导,社交活动及客席讲座等, 并且可以参加国际学生交流项目。

  我们的课程注重于在课堂中讨论真实案例的学术理论的实际应用 以及公司中的现实案例研究。

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