专家解答

回复时间:2016-09-04 18:01:24

  科尔比学院(Colby College)是一所位于缅因州沃特维尔的顶尖文理学院。创建于1813年,是美国历史最悠久的独立文理学院之一,并于1871年成为全美第一所接受女性学生的男子学院。科尔比学院以其培养出的大批政治家、文学家和商界中坚闻名于世。该校学风淳朴严谨,教学环境质量一流,学校师生及科系规模远小于综合性大学。但作为全美顶尖文理学院之一,科尔比学院以提供的精英式的本科通识教育著称。更为突出的是,学校的政府政治学被广泛认为是全美最佳政治学院,该校拥有多位布鲁金斯学会会员,并先后有5位校友获得普利策奖。

  它是“CBB联盟”中的一员,同鲍登学院、贝茨学院共同组成了著名的缅因州文理学院金三角;它们均为美国著名的“小常春藤联盟(Little Ivy League)”成员,此联盟也包括了美国其他顶尖文理高校如威廉姆斯学院,卫斯理大学和艾姆赫斯特学院。除了极佳的学术声誉之外,学院坐落在树林环绕的五月花山上的校园湖光山色兼具,多次被普林斯顿评论评为“全美最美校园”之一。该校严谨的学风、在政治学领域杰出的贡献与极具代表性的新英格兰湖光山色的校园共同塑造了学院独特的精英文理学院风格。

  排名

  2016CollegeFactual美国大学排名

  全国范围

  区域范围

  州内范围

  美国大学综合排名

  36

  12

  美国大学最佳性价比排名(针对所有学生)

  2016CollegeFactual美国大学多样化排名

  综合

  种族

  男女比例

  地域

  美国大学最佳多元化排名

  143

  107

  2016CollegeFactual美国大学专业排名

  专业领域

  最佳专业排名

  薪资排名

  性价比排名

  最受欢迎排名

  教育资源排名

  历史

  69

  123

  112

  哲学与宗教研究

  112

  哲学

  25

  33

  地域,种族,文化,性别,和群体研究学

  69

  21

  地域研究学

  46

  14

  种族研究学

  53

  外国文学与语言学

  41

  古典语言与文学

  22

  罗曼语言学

  35

  23

  多/跨学科研究

  2

  68

  传统与古文化研究

  7

  3

  国际研究

  4

  30

  6

  心理学

  54

  71

  心理学(综合)

  44

  69

  数学与统计学

  135

  21

  数学

  116

  175

  34

  数学与统计学

  6

  物理学

  60

  117

  48

  化学

  114

  98

  地质与地学

  34

  35

  物理

  37

  生物与生物医学

  169

  生物学(综合)

  76

  社会学

  44

  68

  人类学

  62

  政治科学与政府学

  66

  28

  33

  经济学

  55

  55

  21

  自然资源与保育

  39

  41

  自然资源保育学

  24

  英语文学与语言学

  126

  英语与文学 (综合)

  145

  视觉及表演艺术学

  戏剧艺术

  81

  音乐

  89

  2015USNews美国文理学院排名 15

  2013USNews美国文理学院排名 18

  2013Forbes美国最佳大学、文理学院、政府院校总排名 17 (此排名是美国全部综合性大学、文理学院和政府及军事院校总排名,通常包括西点军校在内的政府院校排名优先,但在这一排名中科尔比学院仍然超过了包括哥伦比亚大学在内的五所常青藤盟校)

  2012Forbes美国文理学院排名 12

  2011Forbes美国文理学院排名 7

  2012USNews美国大学文理学院排名 20

  2013USNews美国本科院校升学顾问口碑排名 10

  2012Forbes美国大学本科综合排名 20

  2011Forbes美国大学本科综合排名 21

科尔比学院(Colby College)
  • 院校名称:科尔比学院
  • 学校类型:私立学院
  • 建校时间:1813年
  • 世界排名:1
  • 学生人数:2000人
  • 院校地址:
  • 中文介绍:http://school.liuxue360.com/us/colby/
  • 科尔比学院是美国一所顶尖的大学,位于缅因州的Waterville。学校设54个主修专业、31个辅修专业。拥有全职教师172名,兼职教师41名,超过93%的教师获得博士或本学科终端...…[详细介绍]

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